|
การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันสำหรับจัดการและบันทึกการปฏิบัติงานของครูเวรประจำวัน วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุดรธานี |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | อรวรรณ เศวตวงศ์ |
| Title | การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันสำหรับจัดการและบันทึกการปฏิบัติงานของครูเวรประจำวัน วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุดรธานี |
| Contributor | กัญญ์ศรินทร์ ขมิ้นเขียว, มนัสชนน์ ยืนวงษ์, ทินกร สัตวงษ์, วลัคนา หล้าทุม |
| Publisher | สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1, สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา |
| Publication Year | 2569 |
| Journal Title | วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา |
| Journal Vol. | 10 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 141-154 |
| Keyword | เว็บแอปพลิเคชัน, การจัดการครูเวรประจำวัน, การบันทึกเวลาปฏิบัติงาน, คิวอาร์โค้ด, อาชีวศึกษา |
| URL Website | https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj |
| Website title | วารสารวิจัยและนวัตกรรมการอาชีวศึกษา |
| ISSN | 3027-687X |
| Abstract | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันสำหรับจัดการและบันทึกการปฏิบัติงานของครูเวร ประจำวัน วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุดรธานี 2) เพื่อประเมิน คุณภาพของเว็บแอปพลิเคชันสำหรับจัดการและบันทึก การปฏิบัติงานของครูเวรประจำวัน วิทยาลัยอาชีวศึกษา อุดรธานี และ 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของ ผู้ใช้งาน ที่มีต่อเว็บแอปพลิเคชันสำหรับจัดการและบันทึกการปฏิบัติงานของครูเวรประจำวัน วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุดรธานี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร ครู บุคลากร วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุดรธานี จำนวน 28 คน เครื่องมือ ที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย เว็บแอปพลิเคชัน แบบประเมิน คุณภาพสำหรับผู้เชี่ยวชาญ และแบบสอบถาม ความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการ วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x) และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า 1) เว็บแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นสามารถรองรับการบันทึกเวลาเข้า-ออกเวรผ่าน QR Code การจัดการตารางเวร และการออกรายงานสรุปผล ได้อย่างครบถ้วน 2) ผลการประเมินคุณภาพของ เว็บแอปพลิเคชันโดยผู้เชี่ยวชาญ ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x= 4.89, S.D.= 0.29) และ 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจ ของผู้ใช้งานที่มีต่อ เว็บแอปพลิเคชัน ภาพรวมอยู่ใน ระดับมากที่สุด (x= 4.56, S.D.= 0.61) สรุปได้ว่าเว็บแอปพลิเคชันดังกล่าว มีคุณภาพ โดยผู้ใช้งานมีความคิดเห็นว่าระบบช่วยอำนวย ความสะดวก และลดข้อผิดพลาดด้านเอกสารได้อีกทั้ง ผลการทดสอบเชิงประจักษ์พบว่าระบบสามารถทำงานได้ถูกต้อง 100% และใช้เวลาบันทึกข้อมูลเฉลี่ยเพียง 10 วินาทีต่อคน จึงสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการความปลอดภัยของสถานศึกษาได้เป็นอย่างดี |
