|
การพัฒนาบรรจุภัณฑ์และช่องทางการตลาดออนไลน์สินค้าชุมชน: กรณีศึกษาผักไฮโดรโปนิกส์และเห็ดนางฟ้าโรงเรียนวัดราษฎร์นิยมธรรม (พิบูลสงคราม) |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ขวัญชีวา ไตรพิริยะ |
| Title | การพัฒนาบรรจุภัณฑ์และช่องทางการตลาดออนไลน์สินค้าชุมชน: กรณีศึกษาผักไฮโดรโปนิกส์และเห็ดนางฟ้าโรงเรียนวัดราษฎร์นิยมธรรม (พิบูลสงคราม) |
| Contributor | วริศรา แก้วสองสี, นทนนท์ มหาสันติปิยะ, ภาคี แคล่วคล่อง |
| Publisher | สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยรังสิต |
| Publication Year | 2568 |
| Journal Title | วารสารรังสิตสารสนเทศ |
| Journal Vol. | 31 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 78-87 |
| Keyword | บรรจุภัณฑ์, การตลาดออนไลน์, สินค้าชุมชน, ผักไฮโดรโปนิกส์, เห็ดนางฟ้า, นิเทศศาสตร์ชุมชน |
| URL Website | http://rilj.rsu.ac.th |
| Website title | สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยรังสิต |
| ISSN | 2773-8922 (Online) |
| Abstract | งานจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงประยุกต์ (Applied Research) มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบบรรจุภัณฑ์ 2) ออกแบบช่องทางการตลาดออนไลน์สำหรับสินค้าชุมชน ได้แก่ ผักไฮโดรโปนิกส์และเห็ดนางฟ้าของโรงเรียนวัดราษฎร์นิยมธรรม (พิบูลสงคราม) 3) ประเมินผลบรรจุภัณฑ์และช่องทางการตลาดออนไลน์โดยใช้ประเมินและแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนาและเชิงอนุมาน ผลจากแบบประเมินและแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการออกแบบบรรจุภัณฑ์และช่องทางการตลาดออนไลน์ อยู่ในระดับมาก ผลจากแบบประเมินด้านบรรจุภัณฑ์พึงพอใจต่อการใช้วัสดุรีไซเคิลสะท้อนภาพลักษณ์ที่ดีต่อสิ่งแวดล้อมและสร้างมูลค่าเพิ่มมากที่สุด (X = 4.67, SD = 0.67) ด้านช่องทางการตลาดพึงพอใจต่อความชัดเจนในการนำเสนอข้อมูลสินค้ามากที่สุด (X = 4.33, SD = 0.58) ผลจากแบบสอบถามด้านบรรจุภัณฑ์ พึงพอใจต่อการรักษาความสดใหม่ของผักมากที่สุด (X = 4.70, SD = 0.50) ด้านช่องทางการตลาด พึงพอใจที่สินค้าตรงตามที่ระบุในร้านค้าออนไลน์มากที่สุด (X = 4.42, SD = 0.62) รูปแบบบรรจุภัณฑ์ ที่มีการออกแบบที่ใช้งานง่าย รักษ์สิ่งแวดล้อม สื่อสารข้อมูลครบถ้วน และสร้างเอกลักษณ์ของแบรนด์อย่างชัดเจน ทำให้ตรงใจผู้บริโภคกลุ่มชุมชนและคนรุ่นใหม่ ซึ่งนำไปสู่การสร้างภาพลักษณ์ดีที่และช่วยสร้างการจดจำได้เป็นอย่างดี และช่องทางการตลาดออนไลน์ผ่าน Facebook Page มีการออกแบบโดยให้เพจดูมีความจริงใจ เป็นธรรมชาติ เน้นสินค้าสดใหม่จากโรงเรียน สื่อสารตรงไปตรงมา เข้าใจง่าย มีองค์ประกอบ ซึ่งดึงดูดกลุ่มลูกค้าที่ต้องการสนับสนุน “โรงเรียน/นักเรียน” และ “ความเป็นชุมชน” ช่วยเหลือสังคม จึงทำให้เพจดูน่าสนใจ |
