|
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความรู้และทักษะของผู้นำชุมชนในการจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชนแบบคาร์บอนต่ำ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | กนกกานต์ แก้วนุช |
| Title | ปัจจัยที่ส่งผลต่อความรู้และทักษะของผู้นำชุมชนในการจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชนแบบคาร์บอนต่ำ |
| Contributor | ฐานิยา สิงห์ครุฑ |
| Publisher | สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| Publication Year | 2569 |
| Journal Title | วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| Journal Vol. | 21 |
| Journal No. | 77 |
| Page no. | 76-86 |
| Keyword | การท่องเที่ยวโดยชุมชนเชิงคาร์บอนต่ำ, ผู้นำชุมชน, การพัฒนาศักยภาพ, การจัดการการท่องเที่ยว, การท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
| URL Website | https://so05.tci-thaijo.org/index.php/researchjournal-lru |
| Website title | วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย |
| ISSN | 2774-1109 |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สำรวจกิจกรรมและประเมินระดับความรู้และทักษะด้านการจัดการการท่องเที่ยวโดยชุมชนเชิงคาร์บอนต่ำของผู้นำชุมชนการท่องเที่ยว 2) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการส่งเสริมความรู้และทักษะในการจัดการการท่องเที่ยวเชิงคาร์บอนต่ำ และ 3) พัฒนากระบวนการส่งเสริมความรู้และทักษะของผู้นำชุมชนในการจัดการการท่องเที่ยวดังกล่าว โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed methods) ทั้งการเก็บข้อมูลเชิงปริมาณจากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 288 คน และการสัมภาษณ์เชิงลึกกลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลักจาก 3 จังหวัดนำร่อง ได้แก่ กรุงเทพมหานคร น่าน และนครราชสีมา ผลการวิจัยพบว่า ผู้นำชุมชนมีระดับความรู้และทักษะด้าน Low Carbon Community Based Tourism (LC-CBT) อยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะด้านเจตคติที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ปัจจัยที่มีผลมากที่สุดต่อความรู้และทักษะของผู้นำชุมชนในการจัดการการท่องเที่ยวพบว่าด้านการเมืองนั้นมีอิทธิพลสูงสุด รองลงมาคือปัจจัยด้านสังคมและเศรษฐกิจ ทั้งนี้ ปัจจัยส่วนบุคคล (อายุ และ ประสบการณ์) มีส่วนอย่างมีนัยสำคัญน้อยที่สุด ซึ่งมีนัยสำคัญทางสถิติ .01 ทั้งนี้การอบรมแบบภาคสนาม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชนต้นแบบ และการสนับสนุนจากเครือข่ายภายนอก เช่น มหาวิทยาลัยและองค์กรสิ่งแวดล้อม เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาผู้นำให้มีความรู้และทักษะที่สามารถบริหารจัดการการท่องเที่ยวเชิงคาร์บอนต่ำได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน ข้อเสนอแนะจากการวิจัย ได้แก่ การจัดระบบอบรมต่อเนื่อง การสร้างกลไกแรงจูงใจ เช่น ระบบรับรองคุณวุฒิของผู้นำ และการส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างภาครัฐ เอกชน และชุมชนอย่างเป็นระบบ เพื่อขับเคลื่อน LC-CBT ให้เกิดผลในทางปฏิบัติอย่างแท้จริงพบว่าปัจจัยด้านการเมืองมีอิทธิพลสูงสุด |
