|
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยวิธีการเพื่อนช่วยเพื่อน ในรายวิชาการเขียนโปรแกรมวิชวลและเชิงวัตถุ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ชารินี ไชยชนะ |
| Title | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยวิธีการเพื่อนช่วยเพื่อน ในรายวิชาการเขียนโปรแกรมวิชวลและเชิงวัตถุ |
| Contributor | จักเรศ เมตตะธำรงค์, เพชรไพริน อุปปิง |
| Publisher | สมาคมเครือข่ายราชมงคลด้านเทคโนโลยีการผลิตและการจัดการ |
| Publication Year | 2568 |
| Journal Title | วารสารเทคโนโลยีการผลิตและการจัดการ |
| Journal Vol. | 4 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 34-43 |
| Keyword | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, เพื่อนช่วยเพื่อน, การเขียนโปรแกรมวิชวลและเชิงวัตถุ |
| URL Website | https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jMMT |
| Website title | ThaiJo |
| ISSN | 2821-9597 |
| Abstract | การพัฒนาคนไทยในยุคใหม่จำเป็นต้องเตรียมเยาวชนของชาติเข้าสู่โลกยุคศตวรรษที่ 21 หรือที่เรียกว่าเป็นการจัดการศึกษายุคฐานแห่งเทคโนโลยี ดังนั้นผู้วิจัยจึงได้ศึกษาการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยวิธีการเพื่อนช่วยเพื่อนในรายวิชาการเขียนโปรแกรมวิชวลและเชิงวัตถุ โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เอื้อต่อการเรียนการสอนในรายวิชาการเขียนโปรแกรม 2) เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยวิธีการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรชั้นสูง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขาวิชาบริหารธุรกิจ จำนวน 16 คน โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน และแบบฝึกหัดที่มอบหมายโดยอาจารย์ผู้สอน สถิติที่ใช้ คือ t–test ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาสูงขึ้นในระดับความสามารถที่ใกล้เคียงกัน และผลการทดสอบความแตกต่างคะแนนระหว่างหลังเรียนและก่อนเรียนด้วยสถิติ t–test พบว่า มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และพบว่าวิธีการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน จะสามารถแก้ปัญหาด้านการเรียนสำหรับนักศึกษาที่มีความเข้าใจช้าและเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้เรียน การรู้จักช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และเป็นการพัฒนาความสัมพันธ์กับผู้อื่นในทางที่ดีในการเรียนการสอนของนักศึกษา |
