|
ความเชื่อถือต่อรายการข่าวเศรษฐกิจทางสื่อสังคมของคนเจเนอเรชั่น X Y และ Z |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | นฤมล สิงหประเสริฐ |
| Title | ความเชื่อถือต่อรายการข่าวเศรษฐกิจทางสื่อสังคมของคนเจเนอเรชั่น X Y และ Z |
| Contributor | อรพรรณ สุนทรกลัมพ์ |
| Publisher | Faculty of Management Technology Rajamangala University of Technology Isan Surin Campus |
| Publication Year | 2567 |
| Journal Title | วารสารวิชาการเทคโนโลยีการจัดการ |
| Journal Vol. | 5 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 79-92 |
| Keyword | ความเชื่อถือต่อรายการข่าวเศรษฐกิจ, ความน่าเชื่อถือ, เจเนอเรชั่นเอ็กซ์ วาย และ ซี, สื่อสังคม |
| URL Website | https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jomt |
| Website title | วารสารวิชาการเทคโนโลยีการจัดการ |
| ISSN | 3027-8317 (Online) |
| Abstract | การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบการเปิดรับ และความเชื่อถือต่อรายการข่าวเศรษฐกิจทางสื่อสังคมของผู้รับสารเจเนอเรชั่นเอ็กซ์ วาย และซี โดยศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงเฉพาะผู้รับสารทางสื่อออนไลน์ในประเทศไทยที่มีอายุตั้งแต่ 15 - 59 ปี และเคยชมรายการข่าวเศรษฐกิจทางสื่อสังคมอย่างน้อย 1 แพลตฟอร์ม ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือการวิจัย โดยผ่านการทดสอบความตรง (Validity) และความเชื่อถือได้ (Reliability) ด้วยค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค 0.87 และ 0.88 ผู้วิจัยเก็บรวบรวมข้อมูลตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2566 - 20 กุมภาพันธ์ 2567 ได้แบบสอบถามที่สมบูรณ์ 352 ชุด นำมาวิเคราะห์ด้วยสถิติ เชิงบรรยาย ได้แก่ จำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน รวมถึงสถิติเพื่อทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ ไคสแควร์ (Chi Square) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว (One Way ANOVA) ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ชมรายการข่าวเศรษฐกิจจากเฟซบุ๊ก รองลงมาคือ ยูทูป สำหรับผลการทดสอบสมมติฐานด้วย Chi Square และ One Way ANOVA ที่นัยสำคัญทางสถิติ 0.05 พบว่า ผู้รับสารเจเนอเรชั่นเอ็กซ์ วาย และซี มีการเปิดรับรายการข่าวเศรษฐกิจทางสื่อสังคมแตกต่างกันจากไลน์ (Line) และติ๊กต็อก รวมถึงมีความเชื่อถือต่อรายการข่าวเศรษฐกิจทางสื่อสังคมด้านเนื้อหาแตกต่างกันในประเด็นการวิเคราะห์และอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ และมีความเชื่อถือฯ ด้านผู้ดำเนินรายการแตกต่างกันในประเด็นของความมีชื่อเสียง |
