|
ความสัมพันธ์ของความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค เหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบ กับระดับความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขชุมชน สถาบันพระบรมราชชนก |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ความสัมพันธ์ของความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค เหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบ กับระดับความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขชุมชน สถาบันพระบรมราชชนก |
| Creator | อังคณา บุญครอง |
| Contributor | คัติยา อีวาโนวิช, ที่ปรึกษา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| Publication Year | 2568 |
| Keyword | ความเครียด, ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค, เหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบ, นักศึกษาสาธารณสุขชุมชน, Stress, Adversity quotient, Negative life events, Community public health students |
| Abstract | ปัญหาสุขภาพจิตของคนไทยถือเป็นประเด็นสำคัญที่มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชน ซึ่งพบว่ามีระดับความเครียดอยู่ในระดับสูง หากเยาวชนไม่สามารถปรับตัวหรือเผชิญกับปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม อาจส่งผลให้มีความเสี่ยงต่อการเกิดภาวะซึมเศร้าและการฆ่าตัวตายในอนาคต การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา เพื่อศึกษาระดับความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขชุมชน เพื่ออธิบายปัจจัยส่วนบุคคล ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค และเหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบ และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค และเหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบ กับระดับความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขชุมชน สถาบันพระบรมราชชนก เก็บข้อมูลระหว่างเดือนพฤศจิกายน ถึงธันวาคม 2567 ด้วยแบบสอบถามจากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 300 คน โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติเชิงอนุมาน Simple and Multiple binary logistic regression ผลการวิจัยพบว่านักศึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 83.3 มีความเครียดอยู่ในระดับสูง ร้อยละ 44.7 ความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 58.3 เหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบโดยรวมอยู่ในระดับน้อย ร้อยละ 72.3 และระบบการดูแลสุขภาพของนักศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 45.0 โดยปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับระดับความเครียดของนักศึกษา ได้แก่ ปัจจัยส่วนบุคคล ประกอบด้วย อายุ 18 - 19 ปี มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดสูงน้อยกว่านักศึกษาที่มีอายุ 20 - 21 ปี 0.69 เท่า ส่วนนักศึกษาที่มีอายุ 22 ปีขึ้นไป มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดสูงมากกว่านักศึกษาที่มีอายุ 20 - 21 ปี 2.48 เท่า นักศึกษาในเขตวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภาคใต้ มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดน้อยมากกว่านักศึกษาภาคกลาง 0.27 และ 0.48 เท่า ตามลำดับ และรายได้ต่อเดือนไม่เพียงพอต่อค่าใช้จ่าย มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดสูงมากกว่านักศึกษาที่มีรายได้เพียงพอถึง 2.18 เท่า ด้านเหตุการณ์ในชีวิตเชิงลบ พบว่า นักศึกษาที่มีปัญหาการเรียนระดับปานกลางและมาก มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดมากกว่านักศึกษาที่มีปัญหาการเรียนระดับน้อย 2.77 และ 7.02 เท่า ตามลำดับ นักศึกษาที่มีปัญหาเพื่อนหรืออาจารย์ระดับปานกลางและมาก มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดมากกว่านักศึกษาที่มีปัญหาเพื่อนหรืออาจารย์ระดับน้อย 3.60 เท่า และนักศึกษาที่มีปัญหาด้านบุคคลในครอบครัวหรือบุคคลใกล้ชิด ระดับปานกลางและมาก มีความเสี่ยงที่จะมีความเครียดน้อยกว่านักศึกษาที่มีปัญหาด้านบุคคลในครอบครัวหรือบุคคลใกล้ชิดระดับน้อย 0.26 เท่าดังนั้น วิทยาลัยควรมีมาตรการเชิงรุก เพื่อช่วยเหลือนักศึกษาที่ประสบปัญหาทางการเงินกะทันหัน และการบริหารจัดการด้านการเงินของนักศึกษาไม่ให้มีผลกระทบต่อการเรียน มีการพัฒนาระบบที่ปรึกษาด้านการเรียน เพิ่มช่องทางการปรึกษาทางวิชาการที่เข้าถึงง่าย และปรับบริบทสิ่งแวดล้อมการเรียนให้เหมาะสมกับบริบทของวิทยาลัย |
