|
แรงจูงใจในการเป็นพี่ต้นแบบอาชีพ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | แรงจูงใจในการเป็นพี่ต้นแบบอาชีพ |
| Creator | ภูมิสิทธิ์ ศิระศุภฤกษ์ชัย |
| Contributor | มณฑล สรไกรกิติกูล, ที่ปรึกษา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | ทฤษฎีแรงจูงใจของวรูม, จ๊อบแชโดว์, Vroom's expectancy theory, Job shadowing |
| Abstract | งานศึกษาชิ้นนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงแรงจูงใจและประโยชน์ที่คนทำงานได้รับจากการเป็นพี่ต้นแบบอาชีพในโครงการจ๊อบแชโดว์ (Job shadow) สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา โดยอาศัยทฤษฎีแรงจูงใจของ Vroom (Vroom’s Expectancy Theory) มาอธิบาย ซึ่งงานวิจัยชิ้นนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Approach) ที่เก็บข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) จากคนทำงานสาขาอาชีพต่างๆ ที่เข้ามาเป็นพี่ต้นแบบอาชีพในโครงการ Job Shadowผลของการศึกษาแสดงให้เห็นว่าแรงจูงใจของคนทำงานที่มาเป็นพี่ต้นแบบอาชีพมีความแตกต่างกันออกไปตามความคาดหวังและประโยชน์ของแต่ละบุคคลโดยขึ้นอยู่กับทัศนคติ อาชีพ และสถานประกอบการ โดยสามารถอธิบายกระบวนการเกิดแรงจูงใจได้โดยใช้ทฤษฎีแรงจูงใจของวรูม (Vroom’s Expectancy Theory) ซึ่งแสดงให้เห็นว่าปัจจัยที่มีผลต่อแรงจูงใจของคนทำงานที่มาเป็นพี่ต้นแบบอาชีพ มี 3 ปัจจัย คือ 1) ประโยชน์ที่เกิดกับตนเอง นักเรียนที่เข้าร่วมจ๊อบแชโดว์ (Job Shadow) และสังคม 2) ความรู้สึกต่อการบรรลุความคาดหวังของตนเอง และ 3) ความคาดหวังต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน |
