|
ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก ทรัพยากรในงาน พฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ โดยมีความผูกพันในงานเป็นตัวแปรสื่อ: กรณีศึกษาครูสอนดนตรียามาฮ่ากรุงเทพมหานคร |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Title | ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก ทรัพยากรในงาน พฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ โดยมีความผูกพันในงานเป็นตัวแปรสื่อ: กรณีศึกษาครูสอนดนตรียามาฮ่ากรุงเทพมหานคร |
| Creator | กนกวรรณ เขียวส่องสกุล |
| Contributor | ศรีเรือน แก้วกังวาล, ที่ปรึกษา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ |
| Publication Year | 2561 |
| Keyword | ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก, ทรัพยากรในงาน, ความผูกพันในงาน, พฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ, ครูสอนดนตรี, โรงเรียนดนตรียามาฮ่า, Positive psychological capital, Job resources, Work engagement, Organizational citizenship behavior, Music school teacher, Yamaha Music School |
| Abstract | การวิจัยเรื่อง ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก และทรัพยากรในงาน ส่งผลต่อ พฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ โดยมีความผูกพันในงานเป็นตัวแปรสื่อ กรณีศึกษาครูสอนดนตรียามาฮ่ากรุงเทพ มหานคร มีกลุ่มตัวอย่างในการศึกษา คือ ครูสอนดนตรียามาฮ่าในกรุงเทพมหานคร จํานวน 259 คน โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถามทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก แบบสอบถามทรัพยากรในงาน แบบสอบถามความผูกพันในงาน และแบบสอบถามพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ การวิเคราะห์สหสัมพันธ์ แบบเพียร์สัน การวิเคราะห์การถดถอย และสถิติทดสอบ Z ตามวิธีของโชเบล (Sobel, 1982) ผลการวิจัยสรุปได้ดังต่อไปนี้ 1. ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านความคาดหวังในการทำงาน ด้านการรับรู้ความสามารถของตนเอง ด้านการพลิกฟื้นจิตใจ และด้านการมองโลกในแง่ดี มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (r = .629, r = .602, r = .521, r = .562, และ r = .517 ตามลําดับ) 2. ทรัพยากรในงานโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านอิสระในการทำงาน ด้านการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงาน ด้านการสอนงานจากผู้บังคับบัญชา ด้านข้อมูลป้อนกลับจากการทำงาน และด้านโอกาสในการเรียนรู้และการพัฒนา มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (r = .726, r = .680, r = .536, r = .350, r = .399, และ r = .636 ตามลำดับ) 3. ความผูกพันในงานโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านความขยันขันแข็ง ด้านการอุทิศตนในงาน และด้านความเป็นหนึ่งเดียวกับงาน มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (r = .719, r = 691, r = 752, และ r = .544 ตามลําดับ) 4. ความผูกพันในงานเป็นตัวแปรสื่อบางส่วนระหว่างทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านความคาดหวังในการทำงาน ด้านการรับรู้ความสามารถของตนเอง ด้านการพลิกฟื้นจิตใจ และด้านการมองโลกในแง่ดี กับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (z = 7.2429, z = 5.6397, z = 7.1118, z = 7.0378, และ z = 6.4078 ตามลําดับ) 5. ความผูกพันในงานเป็นตัวแปรสื่อบางส่วนระหว่างทรัพยากรในงานโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านอิสระในการทำงาน ด้านการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงาน ด้านการสอนงานจากผู้บังคับบัญชา ด้านข้อมูลป้อนกลับจากการทำงาน และด้านโอกาสในการเรียนรู้และการพัฒนากับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 (z = 7.5611, z = 7.7108, z = 4.2084, z = 5.0553, z = 5.7844, และ z = 7.7245 ตามลําดับ) ผลจากการศึกษาครั้งนี้ แสดงให้เห็นว่า ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก ทรัพยากรในงานและ ความผูกพันในงาน ล้วนเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อผลพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ รวมทั้งความผูกพันในงานเป็นตัวแปรสื่อบางส่วนระหว่างทุนทางจิตวิทยาเชิงบวก และทรัพยากรในงาน กับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ ดังนั้น องค์การจึงควรให้ความสำคัญ โดยสนับสนุนให้มีทรัพยากรในทุกมิติ และส่งเสริมให้เกิดความผูกพันในงานในแต่ละองค์ประกอบ เพื่อให้พนักงานมีพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การมากขึ้นสามารถดำเนินธุรกิจได้ตามเป้าหมายที่องค์การคาดหวัง |
