|
การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | อัมพร คนึงเพียร |
| Title | การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 |
| Publisher | มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ |
| Publication Year | 2562 |
| Journal Title | วารสารวิจัยราชภัฏเชียงใหม่ |
| Journal Vol. | 20 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 83-94 |
| Keyword | วิเคราะห์องค์ประกอบ, คุณลักษณะครู, ศตวรรษที่ 21, Factor analysis, Teacher characteristic, The 21st century |
| URL Website | https://so05.tci-thaijo.org/index.php/cmruresearch/index |
| Website title | เว็บไซด์วารสารวิจัยราชภัฏเชียงใหม่ |
| ISSN | 2651-2068 (online) |
| Abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 2 ข้อ คือ 1) เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนสุรวิทยาคาร และ 2) ตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลกับข้อมูลเชิงประจักษ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครองและคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียนสุรวิทยาคาร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 691 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามเรื่องคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 แบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถามข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 แบบประเมินคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 เป็นแบบมาตรวัดประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 12 องค์ประกอบ 82 ตัวแปรสังเกตได้ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้1. ผลการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับหนึ่งเพื่อตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างพบว่ามีจำนวน 12 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบด้านการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยี องค์ประกอบด้านการมีจิตวิญญาณความเป็นครู องค์ประกอบด้านการมีบุคลิกภาพที่ดี องค์ประกอบด้านทักษะในการสื่อสาร ด้านความเชี่ยวชาญ องค์ประกอบด้านการวัดและประเมินผล องค์ประกอบด้านการพัฒนาหลักสูตร องค์ประกอบด้านการจัดบรรยากาศเพื่อการเรียน องค์ประกอบด้านการให้บริการ องค์ประกอบด้านพัฒนาตนเอง องค์ประกอบด้านความร่วมมือ และองค์ประกอบด้านการเป็นผู้นำ มีน้ำหนักองค์ประกอบเป็นบวก มีความตรงเชิงโครงสร้าง 2. ผลการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยินยันอันดับสอง พบว่า โมเดลมีความกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์โดยมีค่าค่าไคสแควร์ = 5849.318 , DF = 2173, P = 0.00, GFI = 0.815, AGF = 0.724, NFI=0.902, IFI=0.936, CFI= 0.935, TLI=0.905, RMSEA = 0.050 |
