|
รูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21ของผู้บริหารสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | นุรไอนี เจ๊ะกา |
| Title | รูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21ของผู้บริหารสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย |
| Contributor | ชวนพิศ ชุมคง, ทวีศักดิ์ พุฒสุขขี, ชัชวาล ชุมรักษา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ |
| Publication Year | 2569 |
| Journal Title | วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
| Journal Vol. | 13 |
| Journal No. | 2 |
| Page no. | 14-32 |
| Keyword | รูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21, ผู้บริหารสถานศึกษา, สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย |
| URL Website | http://journalhuso.pnu.ac.th/ |
| Website title | วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
| ISSN | 2985-0258 |
| Abstract | การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาองค์ประกอบของภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 2) สร้างรูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 และ 3) ประเมินรูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ มีวิธีดำเนินการ ดังนี้ (1) การศึกษาข้อมูลเบื้องต้น ศึกษา วิเคราะห์เอกสาร แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์และสรุปข้อมูล โดยการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงทฤษฎี นํามาสังเคราะห์เป็นกรอบแนวคิดในการวิจัย (2) สังเคราะห์และสร้างเป็นร่างรูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21ของผู้บริหารสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยการสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน และนำข้อมูลมาวิเคราะห์เนื้อหา (3) ประเมินคุณภาพของรูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 คน เพื่อยืนยันความถูกต้อง ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และเป็นประโยชน์ เครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์ สำหรับผู้ทรงคุณวุฒิและแบบประเมินความสอดคล้อง และความเป็นไปได้ของรูปแบบ สำหรับผู้เชี่ยวชาญ ผลการวิจัย 1) องค์ประกอบของภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ที่ได้จากการสังเคราะห์แนวคิดและทฤษฎี ประกอบด้วย 8 ด้าน 2) รูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษา ได้แก่ ด้านมนุษยสัมพันธ์ ด้านการเรียนรู้และแก้ปัญหา ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยี ด้านการทำงานเป็นทีม ด้านการสื่อสาร ด้านการบริหารจัดการ ด้านความคิดสร้างสรรค์ และด้านวิสัยทัศน์ 3) ผู้เชี่ยวชาญมีความเห็นว่ารูปแบบภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ พบว่า มีความถูกต้อง มีความเหมาะสม มีความเป็นไปได้และเป็นประโยชน์ |
