|
กลยุทธ์การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | เบญจมาศ ยศเสนา |
| Title | กลยุทธ์การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ |
| Contributor | เนตรนภา เขี้ยวแก้ว, เบญจวรรณ ยศเสนา |
| Publisher | มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครสวรรค์ |
| Publication Year | 2568 |
| Journal Title | The Journal of Research and Academics |
| Journal Vol. | 8 |
| Journal No. | 3 |
| Page no. | 305 |
| Keyword | กลยุทธ์, การพัฒนา, คุณธรรมและจริยธรรม, SWOT analysis |
| URL Website | https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/index |
| Website title | https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/index |
| ISSN | ISSN 2672-9962 (Online) |
| Abstract | บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับพฤติกรรมการปฏิบัติตน และ 2) ศึกษากลยุทธ์การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ใช้วิธีการศึกษาผสมผสาน การศึกษาเชิงปริมาณ ใช้แบบสอบถามพฤติกรรมการปฏิบัติตนของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ มีค่า IOC เท่ากับ .92 และการศึกษาเชิงคุณภาพใช้แบบสัมภาษณ์ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติวิทยาเขตลำปางที่ลงทะเบียนทั้งหมดในปีการศึกษาในปี 2564 จำนวน 512 คน และสัมภาษณ์จากบุคลากรทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องจำนวน 10 คน ได้แก่ ผู้ช่วยรองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ผู้ช่วยรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ ผู้รับผิดชอบหลักสูตรการบริหารจัดการธุรกิจสุขภาพจำนวน 5 คน และอาจารย์ผู้สอนรายวิชาคุณธรรมและจริยธรรม อาจารย์ผู้สอนรายวิชาบทบาทหน้าที่พลเมือง และอาจารย์ผู้สอนวิชามนุษย์กับการพัฒนาตนเอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นอกจากนี้วิเคราะห์ข้อมูลโดยการตีความสร้างข้อสรุปแบบอุปนัยเพื่อหาบทสรุป ผลการวิจัย พบว่า 1) นักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตลำปางมีระดับพฤติกรรมการปฏิบัติตนของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ 5 ด้าน โดยด้านที่มีคะแนนสูงที่สุด คือ ด้านความกตัญญูกตเวที ในขณะที่ด้านการมีเมตตา ด้านความซื่อสัตย์สุจริต ด้านความมีวินัยและความรับผิดชอบ ด้านความประหยัดมีระดับพฤติกรรมการปฏิบัติตนตามลำดับ และ 2) กลยุทธ์การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ 5 กลยุทธ์ ได้แก่ 2.1) การสอนเพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีวินัย ความรับผิดชอบ เพื่อปลูกฝังคุณลักษณะบัณฑิตด้านคุณธรรมจริยธรรมตามปรัชญาของมหาวิทยาลัย เพื่อเสริม เติม เต็ม คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ 2.2) การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนมีเป้าประสงค์จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีวินัย ความรับผิดชอบ มุ่งมั่นในการทำงานและจิตสาธารณะ 2.3) การใช้แบบอย่างที่ดี 2.4) การจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน และ 2.5) การให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร |
