|
นวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีน |
|---|---|
| รหัสดีโอไอ | |
| Creator | ณรงค์ ครุฑฒา |
| Title | นวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีน |
| Contributor | เฉลิมพล มีชัย, จิรศักดิ์ สุรังพิพรรธน์ |
| Publisher | ชมรมวิทยาลัยนวัตกรรมการจัดการ |
| Publication Year | 2569 |
| Journal Title | วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน |
| Journal Vol. | 8 |
| Journal No. | 1 |
| Page no. | 162-176 |
| Keyword | การจัดการที่พักอาศัย, ที่พักอาศัยแรงงานก่อสร้าง, รูปแบบที่พักคนงาน |
| URL Website | https://so02.tci-thaijo.org/index.php/appm |
| ISSN | 2774-1036 |
| Abstract | บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันนวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีน 2. เพื่อพัฒนานวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีน 3. เพื่อประเมินนวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีน เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพใช้แนวคิด นวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้และ การจัดการเรียนรู้โรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนยุคดิจิทัล เป็นกรอบการวิจัยพื้นที่ของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีน กลุ่มเป้าหมาย ผู้ให้ข้อมูลสำคัญจำนวน 21 คน จำแนกตามกลุ่มเป้าหมาย 3 กลุ่ม ประกอบด้วย 1.เป็นผู้มีอำนาจโดยตรงและโดยอ้อมในการกำหนดนโยบาย 2.เป็นผู้มีหน้าที่ในการดำเนินงานตามนโยบาย 3.เป็นนักวิชาการด้านนวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลข้อมูล ใช้วิธีการเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก การตอบข้อคำถาม EDFR จำนวน 3 รอบ วิเคราะห์เนื้อหาและบรรยายเชิงพรรณนา ผลการวิจัยวัตถุประสงค์ที่ 1 พบว่าด้าน 1 นวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้แบ่งได้ 6 องค์ประกอบ ดังนี้ 1) ยุทธศาสตร์การดำเนินงาน 2) วิธีการดำเนินงานที่มีคุณภาพเป็นเลิศ 3) การจัดทำหลักสูตรและกิจกรรมที่สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน 4) จัดสรรทรัพยากรการเรียนรู้ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทศวรรษที่ 21 5) การใช้เทคโนโลยีการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 6) การสร้างความร่วมมืออย่างยั่งยืนของเครือข่าย วัตถุประสงค์ที่ 2 พบว่า 1) มุมมองยุทธศาสตร์การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการสถานศึกษา 2) มุมมองการจัดการเรียนการสอน 3) มุมมองออกแบบหลักสูตรและกิจกรรม 4) มุมมองนโยบายการสร้างความร่วมมือกับเครือข่าย วัตถุประสงค์ที่ 3 พบว่าผลการประเมินนวัตกรรมนิเวศการเรียนรู้ยุคดิจิทัลของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด |
