<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อาทิตยา คำมามุง และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2561) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีเรื่องปฏิกิริยาเคมีและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา. Rangsit University:ม.ป.ท.</APA><Chicago>อาทิตยา คำมามุง และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2561. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีเรื่องปฏิกิริยาเคมีและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา. ม.ป.ท.:Rangsit University;</Chicago><MLA>อาทิตยา คำมามุง และผู้แต่งคนอื่นๆ.  การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีเรื่องปฏิกิริยาเคมีและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา.  ม.ป.ท.:Rangsit University, 2561. Print.</MLA></bibliography></xml>
