หทัยชนก ชนะชัย และ ศศิเทพ ปิติพรเทพิน กันทิมาณี ประเดิมวงศ์. (2016) การพัฒนาการให้เหตุผลอย่างไม่เป็นทางการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับ ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก ผ่านการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐาน. มหาวิทยาลัยรังสิต:ม.ป.ท.หทัยชนก ชนะชัย และ ศศิเทพ ปิติพรเทพิน กันทิมาณี ประเดิมวงศ์. 2016. การพัฒนาการให้เหตุผลอย่างไม่เป็นทางการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับ ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก ผ่านการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐาน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรังสิต;หทัยชนก ชนะชัย และ ศศิเทพ ปิติพรเทพิน กันทิมาณี ประเดิมวงศ์. การพัฒนาการให้เหตุผลอย่างไม่เป็นทางการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับ ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก ผ่านการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐาน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2016. Print.