กาญจนา ครุฑมณี และ สมชนก ภู่อำไพ. (2558) การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบบทบาทสมมติ. มหาวิทยาลัยรังสิต:ม.ป.ท.กาญจนา ครุฑมณี และ สมชนก ภู่อำไพ. 2558. การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบบทบาทสมมติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรังสิต;กาญจนา ครุฑมณี และ สมชนก ภู่อำไพ. การพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบบทบาทสมมติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรังสิต, 2558. Print.