<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อุไรวรรณ จันทร และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2015) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาชีววิทยาเรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิตด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคSTAD ร่วมกับแผนภูมิมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. บริษัท โรงพิมพ์ดีชัย จำกัด:ม.ป.ท.</APA><Chicago>อุไรวรรณ จันทร และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2015. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาชีววิทยาเรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิตด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคSTAD ร่วมกับแผนภูมิมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:บริษัท โรงพิมพ์ดีชัย จำกัด;</Chicago><MLA>อุไรวรรณ จันทร และผู้แต่งคนอื่นๆ.  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาชีววิทยาเรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิตด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิคSTAD ร่วมกับแผนภูมิมโนทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.  ม.ป.ท.:บริษัท โรงพิมพ์ดีชัย จำกัด, 2015. Print.</MLA></bibliography></xml>
