อรนิภา ไทยแท้ และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2561) ผลการใช้รูปแบบการสอนเป็นทีมระหว่างครูไทยกับครูต่างชาติแบบการแบ่งหน้าที่อย่างเท่าเทียมกันในบริบทการสอนคณิตศาสตร์ในห้องเรียนสองภาษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์:ม.ป.ท.อรนิภา ไทยแท้ และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2561. ผลการใช้รูปแบบการสอนเป็นทีมระหว่างครูไทยกับครูต่างชาติแบบการแบ่งหน้าที่อย่างเท่าเทียมกันในบริบทการสอนคณิตศาสตร์ในห้องเรียนสองภาษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์;อรนิภา ไทยแท้ และผู้แต่งคนอื่นๆ. ผลการใช้รูปแบบการสอนเป็นทีมระหว่างครูไทยกับครูต่างชาติแบบการแบ่งหน้าที่อย่างเท่าเทียมกันในบริบทการสอนคณิตศาสตร์ในห้องเรียนสองภาษาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2561. Print.