สุธาสินี รัมมะญาณ และ กันตพัฒน์ กิตติอัชวาลย์. (2558) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง โมเมนตัมและการชน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิลยู แอล พลัส และเทคนิคเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี:ม.ป.ท.สุธาสินี รัมมะญาณ และ กันตพัฒน์ กิตติอัชวาลย์. 2558. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง โมเมนตัมและการชน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิลยู แอล พลัส และเทคนิคเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;สุธาสินี รัมมะญาณ และ กันตพัฒน์ กิตติอัชวาลย์. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4 เรื่อง โมเมนตัมและการชน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิค เค ดับเบิลยู แอล พลัส และเทคนิคเดินชมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับ การจัดการเรียนรู้แบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2558. Print.