<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สง่า นิลคน และ ประทุม ศรีรักษา. (2557) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์ กับการสอนอ่านแบบปกติ. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สง่า นิลคน และ ประทุม ศรีรักษา. 2557. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์ กับการสอนอ่านแบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;</Chicago><MLA>สง่า นิลคน และ ประทุม ศรีรักษา.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์ กับการสอนอ่านแบบปกติ.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2557. Print.</MLA></bibliography></xml>
