<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ชูขวัญ สารดิษฐ์ และ วิไล ทองแผ่. (2557) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีสอนตามรูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยกิจกรรม TGT กับกิจกรรม TAI. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ชูขวัญ สารดิษฐ์ และ วิไล ทองแผ่. 2557. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีสอนตามรูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยกิจกรรม TGT กับกิจกรรม TAI. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;</Chicago><MLA>ชูขวัญ สารดิษฐ์ และ วิไล ทองแผ่.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อการเรียนคณิตศาสตร์เรื่องการคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีสอนตามรูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยกิจกรรม TGT กับกิจกรรม TAI.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2557. Print.</MLA></bibliography></xml>
