<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ยุภารัก  จุ้ยเดช และ ทิพวัลย์  คำคง. (2557) การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์และการเขียนสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค เค-ดับเบิลยู-แอล บวก (KWL plus ) กับการสอนปกติ. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ยุภารัก  จุ้ยเดช และ ทิพวัลย์  คำคง. 2557. การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์และการเขียนสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค เค-ดับเบิลยู-แอล บวก (KWL plus ) กับการสอนปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;</Chicago><MLA>ยุภารัก  จุ้ยเดช และ ทิพวัลย์  คำคง.  การเปรียบเทียบความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์และการเขียนสื่อความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค เค-ดับเบิลยู-แอล บวก (KWL plus ) กับการสอนปกติ.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2557. Print.</MLA></bibliography></xml>
