<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ประสาทพร เพชรทอง และ ปราโมทย์ จันทร์เรือง. (2552) การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและเจตคติต่อการเรียนภาษาไทย เรื่องของดีที่อำเภอด่านช้าง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ภาษาแบบธรรรมชาติกับปกติ /. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ประสาทพร เพชรทอง และ ปราโมทย์ จันทร์เรือง. 2552. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและเจตคติต่อการเรียนภาษาไทย เรื่องของดีที่อำเภอด่านช้าง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ภาษาแบบธรรรมชาติกับปกติ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,;</Chicago><MLA>ประสาทพร เพชรทอง และ ปราโมทย์ จันทร์เรือง.  การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและเจตคติต่อการเรียนภาษาไทย เรื่องของดีที่อำเภอด่านช้าง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ภาษาแบบธรรรมชาติกับปกติ /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2552. Print.</MLA></bibliography></xml>
