มนัสนันท์ ทิพยจันทร์. (2550) การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ด้านการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นต้นปีที่ 2 วิทยาลัยนาฏศิลปลพบุรี ที่ได้รับการสอนอ่าน ตามแนวทฤษฎีอภิปัญญากับการสอนแบบปกติ. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,:ม.ป.ท.มนัสนันท์ ทิพยจันทร์. 2550. การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ด้านการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นต้นปีที่ 2 วิทยาลัยนาฏศิลปลพบุรี ที่ได้รับการสอนอ่าน ตามแนวทฤษฎีอภิปัญญากับการสอนแบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,;มนัสนันท์ ทิพยจันทร์. การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ด้านการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนชั้นต้นปีที่ 2 วิทยาลัยนาฏศิลปลพบุรี ที่ได้รับการสอนอ่าน ตามแนวทฤษฎีอภิปัญญากับการสอนแบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2550. Print.