<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>กาญจนา บุญไว. (2549) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ และเจตคติต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหา การบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ กับการเรียนแบบปกติ /. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>กาญจนา บุญไว. 2549. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ และเจตคติต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหา การบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ กับการเรียนแบบปกติ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,;</Chicago><MLA>กาญจนา บุญไว.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ และเจตคติต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหา การบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ กับการเรียนแบบปกติ /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2549. Print.</MLA></bibliography></xml>
