<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ฉัตรสุดา พิมพา. (2549) การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ ในการเรียนแบบร่วมมือกับการสอน ตามคู่มือครู ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ [ปวช.] ชั้นปีที่ 3 /. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ฉัตรสุดา พิมพา. 2549. การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ ในการเรียนแบบร่วมมือกับการสอน ตามคู่มือครู ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ [ปวช.] ชั้นปีที่ 3 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี,;</Chicago><MLA>ฉัตรสุดา พิมพา.  การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่าน และความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ที่ได้รับการสอนโดยการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์ ในการเรียนแบบร่วมมือกับการสอน ตามคู่มือครู ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ [ปวช.] ชั้นปีที่ 3 /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2549. Print.</MLA></bibliography></xml>
