ยุพิน ยืนยง และ วัชรา เล่าเรียนดี. (2553) การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบหลากหลายวิธีการเพื่อส่งเสริมสมรรถภาพการวิจัยในชั้นเรียนของครู เขตการศึกษา 5 อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ. มหาวิทยาลัยศิลปากร,:ม.ป.ท.ยุพิน ยืนยง และ วัชรา เล่าเรียนดี. 2553. การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบหลากหลายวิธีการเพื่อส่งเสริมสมรรถภาพการวิจัยในชั้นเรียนของครู เขตการศึกษา 5 อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร,;ยุพิน ยืนยง และ วัชรา เล่าเรียนดี. การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบหลากหลายวิธีการเพื่อส่งเสริมสมรรถภาพการวิจัยในชั้นเรียนของครู เขตการศึกษา 5 อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2553. Print.