นิศรา วงษ์สุบรรณ์ และ สิริอาภา รัชตะหิรัญ. (2553) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแต่งร้อยกรองประเภทโคลงสี่สุภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้แบบ4 MATกับการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนแบบปกติ. มหาวิทยาลัยศิลปากร,:ม.ป.ท.นิศรา วงษ์สุบรรณ์ และ สิริอาภา รัชตะหิรัญ. 2553. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแต่งร้อยกรองประเภทโคลงสี่สุภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้แบบ4 MATกับการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนแบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร,;นิศรา วงษ์สุบรรณ์ และ สิริอาภา รัชตะหิรัญ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแต่งร้อยกรองประเภทโคลงสี่สุภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้แบบ4 MATกับการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนแบบปกติ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2553. Print.