แจ้ง แก่นสำโรง และ นพคุณ คุณาชีวะ. (2553) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง (e-learning) และวิธีการสอนแบบปกติ /. มหาวิทยาลัยรามคำแหง,:ม.ป.ท.แจ้ง แก่นสำโรง และ นพคุณ คุณาชีวะ. 2553. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง (e-learning) และวิธีการสอนแบบปกติ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง,;แจ้ง แก่นสำโรง และ นพคุณ คุณาชีวะ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง (e-learning) และวิธีการสอนแบบปกติ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2553. Print.