มัลลวีร์ ตันวินิตกุล. (2551) การเปรียบเทียบผลการเรียนระหว่างการสอน โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบฉลาดรู้ ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมกันแบบปกติ ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 /. มหาวิทยาลัยรามคำแหง,:ม.ป.ท.มัลลวีร์ ตันวินิตกุล. 2551. การเปรียบเทียบผลการเรียนระหว่างการสอน โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบฉลาดรู้ ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมกันแบบปกติ ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง,;มัลลวีร์ ตันวินิตกุล. การเปรียบเทียบผลการเรียนระหว่างการสอน โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบฉลาดรู้ ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมกันแบบปกติ ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2551. Print.