<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ชาลินี บัวขาว. (2547) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับเจตคติต่อการนิเทศภายใน ที่พัฒนาด้านการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ในเครือคณะภคินีพระหฤทัยของพระเยซูเจ้าแห่งกรุงเทพฯ /. มหาวิทยาลัยรามคำแหง,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ชาลินี บัวขาว. 2547. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับเจตคติต่อการนิเทศภายใน ที่พัฒนาด้านการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ในเครือคณะภคินีพระหฤทัยของพระเยซูเจ้าแห่งกรุงเทพฯ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง,;</Chicago><MLA>ชาลินี บัวขาว.  การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับเจตคติต่อการนิเทศภายใน ที่พัฒนาด้านการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ในเครือคณะภคินีพระหฤทัยของพระเยซูเจ้าแห่งกรุงเทพฯ /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2547. Print.</MLA></bibliography></xml>
