<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>พงศธร ไวเชิงค้า. (2546) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านทักษะการฟัง และการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้วีดิทัศน์ กับเรียนโดยใช้กิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ /. มหาวิทยาลัยรามคำแหง,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>พงศธร ไวเชิงค้า. 2546. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านทักษะการฟัง และการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้วีดิทัศน์ กับเรียนโดยใช้กิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง,;</Chicago><MLA>พงศธร ไวเชิงค้า.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านทักษะการฟัง และการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้วีดิทัศน์ กับเรียนโดยใช้กิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2546. Print.</MLA></bibliography></xml>
