จุฑาทิพย์ ศรีไพบูลย์. (2552) ผลของการจัดการชั้นเรียนตามทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของแบนดูรา ที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย /. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,:ม.ป.ท.จุฑาทิพย์ ศรีไพบูลย์. 2552. ผลของการจัดการชั้นเรียนตามทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของแบนดูรา ที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,;จุฑาทิพย์ ศรีไพบูลย์. ผลของการจัดการชั้นเรียนตามทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของแบนดูรา ที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคมของเด็กปฐมวัย /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 2552. Print.