ปรียานุช ทองสม. (2547) การใช้ยุทธศาสตร์การเรียนรู้ทางปัญญาในการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 4 /. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,:ม.ป.ท.ปรียานุช ทองสม. 2547. การใช้ยุทธศาสตร์การเรียนรู้ทางปัญญาในการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 4 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร,;ปรียานุช ทองสม. การใช้ยุทธศาสตร์การเรียนรู้ทางปัญญาในการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 4 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 2547. Print.