กนิษฐา ทัพมอญ และ อมรรัตน์ วัฒนาธร. (2557) รูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดสมองเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย. มหาวิทยาลัยนเรศวร:ม.ป.ท.กนิษฐา ทัพมอญ และ อมรรัตน์ วัฒนาธร. 2557. รูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดสมองเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนเรศวร;กนิษฐา ทัพมอญ และ อมรรัตน์ วัฒนาธร. รูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดสมองเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2557. Print.