<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>นวลพรรณ วรรณสุธี. (2553) การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับของปัจจัย ที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคอมพิวเตอร์ของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 3 : วิธีวิจัยเชิงผสมผสาน /. มหาวิทยาลัยนเรศวร,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>นวลพรรณ วรรณสุธี. 2553. การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับของปัจจัย ที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคอมพิวเตอร์ของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 3 : วิธีวิจัยเชิงผสมผสาน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนเรศวร,;</Chicago><MLA>นวลพรรณ วรรณสุธี.  การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับของปัจจัย ที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคอมพิวเตอร์ของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 3 : วิธีวิจัยเชิงผสมผสาน /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2553. Print.</MLA></bibliography></xml>
