ปริยา รักพ่วง และ Pariya Rakpuang. (2543) การศึกษาผลการสอนแบบแก้ปัญหาโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบคอนสตรัคติวิซึม กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 /. มหาวิทยาลัยนเรศวร,:ม.ป.ท.ปริยา รักพ่วง และ Pariya Rakpuang. 2543. การศึกษาผลการสอนแบบแก้ปัญหาโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบคอนสตรัคติวิซึม กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนเรศวร,;ปริยา รักพ่วง และ Pariya Rakpuang. การศึกษาผลการสอนแบบแก้ปัญหาโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบคอนสตรัคติวิซึม กลุ่มทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2543. Print.