สะทิพย์ นาทะชัย. (2555) การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่าน ภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี กับการจัดการเรียนรู้ตามแนวการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช:ม.ป.ท.สะทิพย์ นาทะชัย. 2555. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่าน ภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี กับการจัดการเรียนรู้ตามแนวการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช;สะทิพย์ นาทะชัย. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่าน ภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี กับการจัดการเรียนรู้ตามแนวการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 2555. Print.