ธัญพรรษ แพนสกุล และ ปราโมทย์ ลือนาม. (2017) การศึกษาผลของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความผูกพัน แรงจูงใจ และความพึงพอใจของผู้เรียน กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. สถาบันบัณพิตพัฒนบริหารศาสตร์:ม.ป.ท.ธัญพรรษ แพนสกุล และ ปราโมทย์ ลือนาม. 2017. การศึกษาผลของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความผูกพัน แรงจูงใจ และความพึงพอใจของผู้เรียน กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. ม.ป.ท.:สถาบันบัณพิตพัฒนบริหารศาสตร์;ธัญพรรษ แพนสกุล และ ปราโมทย์ ลือนาม. การศึกษาผลของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความผูกพัน แรงจูงใจ และความพึงพอใจของผู้เรียน กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. ม.ป.ท.:สถาบันบัณพิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2017. Print.