<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เอกพงศ์ สุวรรณเกษร์ และ อญิญา  บัวสรวง. (2551) การพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมเพื่อเป็นแหล่งการเรียนรู้ด้านการฟื้นฟูของกลุ่มภาษาในภาวะวิกฤตใกล้สูญและกลุ่มภาวะวิกฤตชายแดน : กรณีศึกษาอาคารเรือนไทย มหาวิทยาลัยมหิดล. มหาวิทยาลัยมหิดล,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>เอกพงศ์ สุวรรณเกษร์ และ อญิญา  บัวสรวง. 2551. การพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมเพื่อเป็นแหล่งการเรียนรู้ด้านการฟื้นฟูของกลุ่มภาษาในภาวะวิกฤตใกล้สูญและกลุ่มภาวะวิกฤตชายแดน : กรณีศึกษาอาคารเรือนไทย มหาวิทยาลัยมหิดล. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยมหิดล,;</Chicago><MLA>เอกพงศ์ สุวรรณเกษร์ และ อญิญา  บัวสรวง.  การพัฒนารูปแบบที่เหมาะสมเพื่อเป็นแหล่งการเรียนรู้ด้านการฟื้นฟูของกลุ่มภาษาในภาวะวิกฤตใกล้สูญและกลุ่มภาวะวิกฤตชายแดน : กรณีศึกษาอาคารเรือนไทย มหาวิทยาลัยมหิดล.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยมหิดล, 2551. Print.</MLA></bibliography></xml>
