<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุริสา ไวแสน และ สุนันท์ สังข์อ่อง. (2555) การศึกษาการจัดการเรียนรู้เรื่อง สารละลายกรด-เบส โดยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการใช้คำถามและผังมโนมติ เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สุริสา ไวแสน และ สุนันท์ สังข์อ่อง. 2555. การศึกษาการจัดการเรียนรู้เรื่อง สารละลายกรด-เบส โดยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการใช้คำถามและผังมโนมติ เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;</Chicago><MLA>สุริสา ไวแสน และ สุนันท์ สังข์อ่อง.  การศึกษาการจัดการเรียนรู้เรื่อง สารละลายกรด-เบส โดยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการใช้คำถามและผังมโนมติ เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2555. Print.</MLA></bibliography></xml>
