<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อรรัมภา คำนูเอนก และ เอกรัตน์ ศรีตัญญู. (2554) แนวคิดเรื่องการรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิซึมร่วมกับการใช้แผนผังแนวคิด. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>อรรัมภา คำนูเอนก และ เอกรัตน์ ศรีตัญญู. 2554. แนวคิดเรื่องการรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิซึมร่วมกับการใช้แผนผังแนวคิด. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;</Chicago><MLA>อรรัมภา คำนูเอนก และ เอกรัตน์ ศรีตัญญู.  แนวคิดเรื่องการรับรู้และตอบสนองของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิซึมร่วมกับการใช้แผนผังแนวคิด.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2554. Print.</MLA></bibliography></xml>
