<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ชื่นจิต แสนสุด และ สุนันท์ สังข์อ่อง. (2553) การพัฒนาแนวคิด ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนการสอน พันธุกรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ชื่นจิต แสนสุด และ สุนันท์ สังข์อ่อง. 2553. การพัฒนาแนวคิด ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนการสอน พันธุกรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;</Chicago><MLA>ชื่นจิต แสนสุด และ สุนันท์ สังข์อ่อง.  การพัฒนาแนวคิด ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนการสอน พันธุกรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2553. Print.</MLA></bibliography></xml>
