<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>วีระพันธ์ เจริญลิขิตกวิน และ ประพันธ์ พงษ์โสภณ. (2553) การพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ช่วงชั้นที่ 1-2 เพื่อจัดการเรียนรู้ตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเรื่องกระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกบูรณาการธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>วีระพันธ์ เจริญลิขิตกวิน และ ประพันธ์ พงษ์โสภณ. 2553. การพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ช่วงชั้นที่ 1-2 เพื่อจัดการเรียนรู้ตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเรื่องกระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกบูรณาการธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;</Chicago><MLA>วีระพันธ์ เจริญลิขิตกวิน และ ประพันธ์ พงษ์โสภณ.  การพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ช่วงชั้นที่ 1-2 เพื่อจัดการเรียนรู้ตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเรื่องกระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลกบูรณาการธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2553. Print.</MLA></bibliography></xml>
