<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุธาทิพย์ แก้วเกลี้ยง และ จิตตินันท์ บุญสถิรกุล. (2552) ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนา การมีความเป็นผู้นำตนเองการรู้จักเริ่มต้นด้วยเป้าหมายในใจ การวางแผน ตามแนวคิดของสตีเฟ่น อาร์ โควี่ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชวินิตบางเขน. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สุธาทิพย์ แก้วเกลี้ยง และ จิตตินันท์ บุญสถิรกุล. 2552. ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนา การมีความเป็นผู้นำตนเองการรู้จักเริ่มต้นด้วยเป้าหมายในใจ การวางแผน ตามแนวคิดของสตีเฟ่น อาร์ โควี่ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชวินิตบางเขน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;</Chicago><MLA>สุธาทิพย์ แก้วเกลี้ยง และ จิตตินันท์ บุญสถิรกุล.  ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนา การมีความเป็นผู้นำตนเองการรู้จักเริ่มต้นด้วยเป้าหมายในใจ การวางแผน ตามแนวคิดของสตีเฟ่น อาร์ โควี่ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชวินิตบางเขน.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2552. Print.</MLA></bibliography></xml>
