ภาวนา ชาวโคกหม้อ. (2552) ผลของการใช้โปรแกรมพัฒนาความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนรัชดาวิทยา [นครปฐม] /. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.ภาวนา ชาวโคกหม้อ. 2552. ผลของการใช้โปรแกรมพัฒนาความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนรัชดาวิทยา [นครปฐม] /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;ภาวนา ชาวโคกหม้อ. ผลของการใช้โปรแกรมพัฒนาความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเอง ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนรัชดาวิทยา [นครปฐม] /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2552. Print.