สุทธิพงศ์ บุญผดุง. (2549) การบูรณาการทักษะการอ่านและการเขียน ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีแผนการเรียนและรูปแบบการเรียนต่างกัน /. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,:ม.ป.ท.สุทธิพงศ์ บุญผดุง. 2549. การบูรณาการทักษะการอ่านและการเขียน ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีแผนการเรียนและรูปแบบการเรียนต่างกัน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,;สุทธิพงศ์ บุญผดุง. การบูรณาการทักษะการอ่านและการเขียน ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีแผนการเรียนและรูปแบบการเรียนต่างกัน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2549. Print.