<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ธิดารัตน์ สร้อยจักร และ โชคชัย ยืนยง. (2553) ความสามารถในการประยุกต์ใช้แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนจากการเรียนรู้เรื่องกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมของ Yuenyong (2006) ที่สอดแทรกแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ธิดารัตน์ สร้อยจักร และ โชคชัย ยืนยง. 2553. ความสามารถในการประยุกต์ใช้แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนจากการเรียนรู้เรื่องกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมของ Yuenyong (2006) ที่สอดแทรกแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;</Chicago><MLA>ธิดารัตน์ สร้อยจักร และ โชคชัย ยืนยง.  ความสามารถในการประยุกต์ใช้แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนจากการเรียนรู้เรื่องกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคมของ Yuenyong (2006) ที่สอดแทรกแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553. Print.</MLA></bibliography></xml>
