วราพร สิมมา. (2552) การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับ ปวส.2 วิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น ที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้วิธีแบบร่วมมือกันเรียนรู้แบบผสมผสาน และวิธีสอนอ่านตามคู่มือครู /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.วราพร สิมมา. 2552. การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับ ปวส.2 วิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น ที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้วิธีแบบร่วมมือกันเรียนรู้แบบผสมผสาน และวิธีสอนอ่านตามคู่มือครู /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;วราพร สิมมา. การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับ ปวส.2 วิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น ที่ได้รับการสอนอ่านโดยใช้วิธีแบบร่วมมือกันเรียนรู้แบบผสมผสาน และวิธีสอนอ่านตามคู่มือครู /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print.