ธัญญา กฤตานนท์. (2552) การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.ธัญญา กฤตานนท์. 2552. การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;ธัญญา กฤตานนท์. การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print.