<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ขนิษฐา นันทะนา. (2547) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสซึม /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ขนิษฐา นันทะนา. 2547. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสซึม /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;</Chicago><MLA>ขนิษฐา นันทะนา.  การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสซึม /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2547. Print.</MLA></bibliography></xml>
